Dinamiche di gruppo ed empowermentCB0915

Il corso si propone di fornire agli studenti: – conoscenze approfondite in riferimento alle diverse teorie legate ai costrutti di gruppo e di dinamiche di gruppo, oltre che ai processi di funzionamento e ai fenomeni, anche inconsci, che li caratterizzano; – elementi per riconoscere le diverse forme e tipologie di gruppo e i differenti utilizzi in funzione degli obiettivi e del contesto entro il quale il gruppo viene a costituirsi e a svilupparsi; – setting di sperimentazione vissuti in aula di modalità di conduzione di un gruppo nelle sue diverse fasi (costituzione – preparazione – organizzazione – realizzazione – verifica).

Il costrutto di gruppo sarà studiato secondo una prospettiva teorica, tecnica e applicativa al fine di favorire un apprendimento dall’esperienza. Il percorso conoscitivo, realizzato attraverso inquadramenti teorici relativi ai principali autori che hanno studiato i gruppi dalla prospettiva psicosociale e da quella psicoanalitica, sarà accompagnato da esercitazioni in cui sarà possibile sperimentare momenti diversi della vita di un gruppo, potendo assumere i ruoli differenti di conduttore/osservatore/partecipante. Nello specifico il programma si articolerà nel modo seguente: 1. Introduzione alla Psicologia delle relazioni gruppali: • l’approccio psicosociale ai gruppi (gruppo come promotore di cambiamento, importanza del contesto); • l’approccio psicoanalitico ai gruppi (dinamica di gruppo, Bion e gli assunti di base, Foulkes, la Psicosociologia). 2. Dinamiche di gruppo ed empowement: • Avviare un gruppo; • Produttività, processi decisionali e conflitti di gruppo; • Segnali difensivi di un gruppo. 3. La conduzione di gruppo: • Fasi del lavoro di gruppo; • Funzioni della conduzione in ciascuna fase; • Contesto e dinamiche di conduzione; • Conduzione vs leadership.

Testi di base obbligatori per l’esame: • Bertoni A., Passi di gruppo, San Paolo 2021; • Del Rio G., Luppi M., Gruppo e relazione di aiuto. Saperi, competenze, emozioni, Franco Angeli 2010; • Mastromarino R., La gestione dei gruppi. Le competenze per gestire e facilitare i processi di gruppo, Franco Angeli 2013; Testo di approfondimento: • Campi M., Bruno S., Comunicazione interpersonale. Teorie, tecniche e strategie per entrare in relazione in modo efficace, San Paolo, Cinisello B. (Mi) 2025.

Durante le lezioni frontali saranno svolte esercitazioni in piccoli gruppi e in plenaria. Saranno parte integrante del programma anche articoli forniti dal docente.