Diritti civili ed educazione alla cittadinanza democratica EB1024

1. Introduzione e considerazioni epistemologiche. 2. Il quadro generale. 2.1. L’educazione alla cittadinanza democratica e lo sviluppo di una cultura di diritti e di responsabilità. 2.2. L’educazione alla cittadinanza democratica e gli approcci connessi: educazione civica, educazione ai diritti umani, educazione interculturale, educazione alla pace. 2.3. I luoghi dell’educazione alla cittadinanza democratica: educazione formale, degli adulti e non-formale. 3. Metodi e pratiche. 3.1. L’educazione alla cittadinanza democratica: caratteristiche generali. 3.2. Capacità e competenze degli attori dell’educazione alla cittadinanza democratica. 3.3. Metodologia dell’educazione alla cittadinanza democratica. 3.4. Condizioni necessarie all’educazione alla cittadinanza democratica. 3.5. L’educazione alla cittadinanza democratica e il volontariato. 4. Conclusioni: I principi generali.

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