FINALITÀ
Alla fine del corso lo studente sarà in grado di
- Saper dar ragione degli assunti di base della psicologia dell’arco della vita e delle diverse metodologie di ricerca in psicologia dello sviluppo
- Conoscere l’approccio della teoria dell’apprendimento sociale, della teoria cognitiva, della psicologia del profondo e della teoria dell’attaccamento in funzione della descrizione e interpretazione del comportamento umano nelle diverse fasi di sviluppo
- Conoscere i principali processi di sviluppo inerenti i differenti domini.
ARGOMENTI
Modulo 1:
- Aspetti introduttivi di base in funzione dello studio dello sviluppo umano e metodologia della ricerca in psicologia dello sviluppo
Modulo 2:
Approcci teorici
- Approccio della teoria dell’apprendimento sociale,
della teoria cognitiva, della teoria dell’attaccamento e della psicologia del profondo in funzione dello sviluppo umano
Modulo 3:
- Lo sviluppo umano lungo l’arco della vita: ambiti di sviluppo
TESTI
Sugarmann L., Psicologia del ciclo di vita. Modelli teorici e strategie di intervento, Milano, Raffaello Cortina Editore, 2003. (cap. 1)
Miller P., Teorie dello sviluppo psicologico. Quinta edizione, Bologna, Il Mulino, 2011. (cap. 2 e cap. 4)
Santrock J.W., Psicologia dello sviluppo., McGraw-Hill, 2017 (quarta edizione). Cap: 2, 4 (solo 4.1; 4.4), 5, 8, 9, 10, 11, 12, 13
NOTE
undefined
ORARIO
Primo semestre
| Giovedì | |||
|---|---|---|---|
| 8.45-9.30 | Aula A02 | ||
| 9.35-10.20 | Aula A02 | ||
| Martedì | |||
| 8.45-9.30 | Aula A02 | ||
| Giorni | 8.45-9.30 | 9.35-10.20 | 10.35-11.20 | 11.25-12.10 | 12.15-13.00 | 15.00-15.45 | 15.50-16.35 | 16.40-17.25 | 17.30-18.15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Lunedì | |||||||||
| Martedì | A02 | ||||||||
| Mercoledì | |||||||||
| Giovedì | A02 | A02 | |||||||
| Venerdì | |||||||||
| Sabato | |||||||||
| Domenica |
