Tirocinio professionalizzante esternoEC2450

Il Tirocinio Professionalizzante Esterno (TPE) in Psicologia si configura come attività formativa obbligatoria e qualificante, finalizzata all’acquisizione di competenze professionali coerenti con il profilo dello psicologo, così come definito dalla normativa vigente. In coerenza con il curricolo di Psicologia Clinica, il Tirocinio Professionalizzante Esterno è finalizzato allo sviluppo di competenze nell’ambito della valutazione clinica, dell’osservazione del funzionamento psicologico e dell’analisi della domanda, promuovendo una comprensione integrata della persona e dei contesti di vita.

Al termine del Tirocinio lo studente sarà in grado di: - riconoscere indicatori di funzionamento e disagio psicologico; - partecipare all'osservazione delle fasi di valutazione clinica; - osservare e acquisire i principi base del colloquio e degli strumenti psicodiagnostici; - applicare principi etici e deontologici della professione; - osservare e analizzare contesti istituzionali e organizzativi attraverso una lente psicologica; - collaborare, sotto supervisione, alle attività di valutazione psicologica (osservazione, colloquio, strumenti standardizzati); - partecipare alla progettazione, realizzazione e valutazione di interventi psicologici in ambito clinico; - applicare principi di etica e deontologia professionale; - utilizzare un linguaggio tecnico-scientifico adeguato; - riflettere criticamente sulla propria esperienza professionale, riconoscendo limiti, risorse e bisogni formativi. - riflettere criticamente sul proprio ruolo di psicologo clinico in formazione

American Psychiatric Association. (2023). DSM-5-TR. Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali (Text Revision) (G. Nicolò & E. Pompili, Eds. it.). Raffaello Cortina Editore. Consiglio Nazionale Ordine degli Psicologi. (n.d.). Codice deontologico degli psicologi italiani (testo vigente). Retrieved January 29, 2026, from https://www.psy.it/la-professione-psicologica/codice-deontologico-degli-psicologi-italiani/codice-deontologico-vigente/ Decreto interministeriale 5 luglio 2022, n. 654. (2022). Adeguamento dei corsi di studio alla L. 8 novembre 2021, n. 163 (TPV e PPV per l’abilitazione alla professione di psicologo). Ministero dell’Università e della Ricerca. Decreto ministeriale 24 maggio 2022, n. 554. (2022). Disposizioni attuative sui percorsi abilitanti (classi di laurea/adeguamenti ordinamentali). Ministero dell’Università e della Ricerca. Del Corno, F., & Lang, M. (2012). La diagnosi in psicologia clinica. Il Mulino. Falender, C. A., & Shafranske, E. P. (2004). Clinical supervision: A competency-based approach. American Psychological Association. Frankl, V. E. (2012). Uno psicologo nei lager. Ares. Miller, W. R., & Rollnick, S. (2013). Motivational interviewing: Helping people change (3rd ed.). Guilford Press. Norcross, J. C., & Lambert, M. J. (Eds.). (2019). Psychotherapy relationships that work: Evidence-based therapist contributions (3rd ed.). Oxford University Press. Wampold, B. E., & Imel, Z. E. (2015). The great psychotherapy debate: The evidence for what makes psychotherapy work (2nd ed.). Routledge.

Le pratiche operative vengono seguite in collaborazione con Ufficio Tirocini UPS.