FINALITÀ
Il corso di Psicobiologia e Psicologia fisiologica ha l’obiettivo di fornire agli studenti le basi biologiche e fisiologiche dei processi mentali e comportamentali, rappresentando un passaggio cruciale nella formazione di ogni psicologo. Comprendere come l’attività mentale emerga dall’organizzazione e dal funzionamento del sistema nervoso permette di integrare la prospettiva psicologica con quella biologica, favorendo una visione scientifica unitaria della mente e del comportamento. Il corso si propone di sviluppare la capacità di interpretare i fenomeni psicologici alla luce dei meccanismi neurofisiologici e biochimici sottostanti, avvicinando gli studenti ai metodi sperimentali della ricerca psicobiologica. L’apprendimento di tali conoscenze costituisce la base indispensabile per lo studio delle neuroscienze cognitive, della psicofisiologia clinica e delle discipline applicative che si occupano della relazione tra cervello, mente e comportamento.
ARGOMENTI
Il programma affronta in modo sistematico i principali aspetti strutturali e funzionali del sistema nervoso. Dopo un’introduzione storica alla psicofisiologia, verrà analizzata la struttura della cellula nervosa e il suo funzionamento fisiologico, approfondendo i meccanismi di trasmissione sinaptica e la comunicazione tra neuroni. Saranno inoltre trattati i fondamenti di neuroanatomia, con particolare attenzione all’organizzazione del sistema nervoso centrale e periferico, e i principali sistemi di neurotrasmissione. Una parte del corso sarà dedicata ai fondamenti di psiconeuroendocrinologia, con riferimento alle interazioni tra cervello, ormoni e comportamento, e alle basi biologiche dell’adattamento e della risposta allo stress. Infine, verranno discussi i processi evolutivi e di sviluppo del sistema nervoso, offrendo una prospettiva comparata sull’origine delle funzioni psicologiche.
TESTI
TOGNACCI, S., Biologia. Argomenti introduttivi e concetti chiave. LAS, Roma, 2025.
BREEDLOVE S.M., N.V. WATSON, Psicologia biologica. Introduzione alle neuroscienze comportamentali, cognitive e cliniche, Quarta edizione, CEA, Milano, 2019.
ORARIO
Primo semestre
| Martedì | |||
|---|---|---|---|
| 12.15-13.00 | Aula A02 | ||
| 11.25-12.10 | Aula A02 | ||
| 8.45-9.30 | Aula A06 | ||
| Giorni | 8.45-9.30 | 9.35-10.20 | 10.35-11.20 | 11.25-12.10 | 12.15-13.00 | 15.00-15.45 | 15.50-16.35 | 16.40-17.25 | 17.30-18.15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Lunedì | |||||||||
| Martedì | A06 | A02 | A02 | ||||||
| Mercoledì | |||||||||
| Giovedì | |||||||||
| Venerdì | |||||||||
| Sabato | |||||||||
| Domenica |